Coneixement del medi, 5è. Prim.: aparells i sistemes

ACTIVITAT

Elabora una graella amb els aparells i sistemes que formen el cos humà, i explica les funcions que duen a terme.

Coneixement del medi, 5è.: tema 5 (model d'examen)

En l'apartat b) de l'exercici 2, em refereixo als porífers, he afegit una r de més sense adonar-me'n.

Coneixement del medi, 5è.: esquema del tema 5

Coneixement del medi, 5è.: exercicis de repàs per a l'examen del tema 4

1- La Núria, la teva amiga de tercer de primària, no sap si el temps atmosfèric i el clima són el mateix, així que, com tu l’has estudiat, ha decidit preguntar-te’n. Explica a la Núria què són aquests conceptes. Tant si són el mateix com si no, redacta una definició perquè la teva amiga ho pugui entendre bé.

2- On es donen els elements del clima? Quins són aquests elements? Explica’ls.

3- Què és un mapa isobàric? I un de símbols?

4- Cita, a banda del mapa isobàric i el de símbols, dos mapes que serveixen per estudiar el temps atmosfèric.

5- Explica els factors climàtics que has estudiat.

6- Quines són les zones climàtiques del nostre territori? Situa-les en un mapa.

7- Exposa de forma esquematitzada els climes de Catalunya i d’Espanya.

8- Quin tipus de vegetació predomina en cadascú dels climes que hem treballat a classe?

9- Quina relació hi ha entre la vegetació d'un indret i el tipus de clima d'aquest? Raona la teva resposta.

10- Què és climograma? Fem servir mapes per analitzar les dades obtingudes amb el climograma? En cas que sí els utilitzem, com es diuen aquests mapes?

Coneixement del medi, 5è.: esquema del tema 4

Tema 4

1. Entrada

    Pendent d'edició

Coneixement del medi, 4t. Prim.: Tema 5 > La reproducció

Fes els exercicis i contesta les preguntes següents del tema 5:

a) Dibuixa una flor i situa les parts que la formen.

b) Què és la pol·linització?

c) Com són pol·linitzades les flors?

d) Cita i explica els tipus de reproducció de les plantes.

e) Què són les gònades?

f) Cita les parts de l'aparell reproductor masculí o les del femení. (Només les d'un dels dos aparells). I, en acabar, explica el que saps sobre el penis, els testicles, els ovaris i l'úter.

Dia de correcció d'aquestes activitats

Grup de dimarts: 27 de març de 2012

Grup de dijous: 29 de març de 2012

Coneixement del medi, 4t. Prim.: Tema 7 > Activitats sobre l'aparell respiratori

Amb la informació que apareix a les primeres pàgines del tema 7 del teu llibre i les dades que trobaràs al web: www.xtec.es/~rvillanu/respiratori/respiratori.htm, resol les següents activitats:

1) Fes un dibuix esquemàtic del sistema respiratori d'una persona i assenyala les parts que el formen.

2) Quina funció té l'aparell respiratori?

_______________________________________________________________

3) Quins són els moviments respiratoris que fem en respirar? Explica'ls.

________________________________________________________________

4) Com s'anomena el múscul gràcies al qual es duen a terme?

________________________________________________________________

5) Explica les característiques de l'intercanvi de gasos que es produeix als alvèols pulmonars.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6) Ordena els noms de les parts de l'aparell respiratori d'acord amb el recorregut que fa l'aire des de que entra al cos fins que arriba als pulmons:

bronquis

fosses nasals

alvèols

laringe

faringe

bronquíols

tràquea

1) __________________

2) __________________

3) __________________

4) __________________

5) __________________

6) __________________

7) __________________

7) Completa aquestes frases amb les paraules oxigen i diòxid de carboni:

· El ______________ surt dels alvèols, travessa les vies respiratòries i és expulsat per la boca a l'exterior.

· L' ____________ entra per la boca, travessa les vies respiratòries i arriba als alvèols.

· En els alvèols, l'________________ de l'aire passa a la sang.

· En els alvèols, el _________________ de la sang passa a l'aire.